PAP的检测及其临床意义

来源 :医学理论与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:peng7330
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文用生化酶动力学法测定不同类型前列腺病变者血浆中PAP值,并观察了26例前例腺病变者经内分泌治疗后PAP变化。结果表明:前列腺癌组与健康组、良性前列腺病变组比较差异有非常显著的意义,。该指标的特异性既然不高,不宜作为前例腺癌早期病例的筛选诊断,但对前列腺癌分期诊断和C-D期患者具有重要的诊断价值,并对判定评估预后检测注意事项等做了讨论。
其他文献
期刊
<正>~~
期刊
发声练习是歌唱发声的基础,其质量的高低直接影响着学生能否正确地掌握科学的发声方法,决定着学生歌唱能力的发展与提高。本文从歌唱发声的呼吸、腔体、咬字吐字、情感等方面阐
<正>~~
期刊
随着新课程的深入实施,教育新理念不断地充盈着语文教学的课堂。教学评价,作为教学活动中的一个有机组成部分,往往深刻体现了教师的教学思想和教学技能,并对学生创新意识、创新精神和创新能力的培养起着重要的导向作用。    一、师生共同参与,促进学生个性健康发展    教学中教师应引导学生积极地参与评价,这样既能培养学生勇敢自信的品质,又能锻炼学生分析、判断的能力,从而使学生的主体意识进一步确立。如教《五彩
图书馆自动化建设提供了多元化,高效率的服务手段。通过分析自动化建设后的图书馆与传统图书馆在读者服务上的变化,对今后图书馆发展提出建设性思考。
思想品德课只有实行开放,与其它学科、与家庭、社会、与外界进行信息交换,才能成为一池活水,得到有序发展.下面谈谈做法,借以抛砖引玉,与同行共榷.
“课题学习”在原教学大纲中没有明确提出来,是数学新课程新增加的一个全新的、最富有特色的学习领域,“课题学习”充当了“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”三者之
<正> 我科自1991年6月起试用大剂量维生素C治疗慢性特发性血小板减少性紫癜(ITP)25例,取得较好疗效,现报告如下。 1临床资料 1.1一般资料:按1986年杭州全国小儿血液病会议诊
素质教育要达到的目标之一就是要让学生“学会学习”,它要求受教育者不仅要学到知识,更主要的是学会怎样学习,即掌握科学的学习方法。为此我在教学中着重进行了以下几方面的学法指导:  一、认真阅读教材。针对现行教材可读性强的特点,让学生采用课前读和课后读的“二步读法”。课前读,根据教师提供的导读提纲通读课文,主要是从宏观上了解学习的内容,把自己不太理解的部分“划”出来,目的是为了在听课时做到心中有数。课后