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探究式教学无论对于教师教学还是学生学习，都摒除了墨守陈规，让学生主动获取知识，变教师要求学生学为学生自己要求学，从而既获得了知识，又提高了能力。通过一段时间的实践，我有几点浅显的体会如下：
小学数学如何开展探究式教学
【摘 要】
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探究式教学无论对于教师教学还是学生学习，都摒除了墨守陈规，让学生主动获取知识，变教师要求学生学为学生自己要求学，从而既获得了知识，又提高了能力。通过一段时间的实践，我有几点
【机 构】
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山东省邹城市第一实验小学
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2004年16期
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