【摘 要】
：
大学生就业能力是现如今学生、雇主与高校各方热议的话题,教师通过多方走访调查,对毕业生和他们的雇主进行采访,看出雇主视角下大学生就业能力的结构基本是由职业的发展能力
论文部分内容阅读
大学生就业能力是现如今学生、雇主与高校各方热议的话题,教师通过多方走访调查,对毕业生和他们的雇主进行采访,看出雇主视角下大学生就业能力的结构基本是由职业的发展能力、通用技能、处理工作的能力、人际能力与个人品性构成的.总之,通过调查雇主视角下大学生就业能力状况,对大学生就业能力内涵结构加以分析并且对大学生能力进行综合评估,为高校的教育改革与大学生的自我培养提供了一些有参考价值的建议,是有极其深远的意义的.
其他文献
后进生的转化是教师急需解决的现实问题。教师只有通过对后进生产生的原因深入细致地研究,从家庭环境、教师水平、学生自身方面入手,进行心理上和教法上教学理念的转变,才能
当前中等职业教育受市场经济的影响而偏重于专业知识教育与动手能力的培养,而人文素养的培育却被忽视、边缘化。以江苏省南通各县市职业学校为例,通过调查分析,辨析人文素养
现如今,社会竞争日益激烈,生活压力、学习压力、就业压力以及各种人际关系和不确定因素的干扰等等,对中职生的性格造成了不小的影响,这就会使中职学生产生各种各样的心理健康
学校发展靠教师,让每位教师得到最大限度的发展,是学校发展的必然选择.学校要创新机制,从培养、培训上助推教师自主发展.
高校学生的管理制度在于如何能正确地培养当今大学生的心理健康,并能在社会中发挥一定的推动作用.学生管理是一个系统,是一个根据自身校园实际情况以及时代的需求创设出的一
学前教育的工作质量绝大程度上取决于保教工作者的业务水平的高低,也就是,高质量的保教队伍不仅能够提高学前教育的质量,而且对幼儿健全的发展也起着非常重要的作用。因此,在
三级课程管理体制是新课改的亮点之一,反映了统一步调与个性回归之间的动态平衡的趋势.三级课程管理体制改革是时代进步的现实需要,是“统一步调与个性回归动态平衡”趋势下
在高校中,学生社团作为大学生学习与生活不可或缺的重要组成部分,众多大学生聚集在一起,这可以极大地促进大学生的自我教育、自我发展和自我提升.首先分析了高校学生社团发展
近年来,我国中职学生心理健康状况不容乐观,心理问题有逐年上升的趋势,并出现一些新问题,诸如情绪不稳定,自控能力差等一系列心理行为问题,这一切令家长越来越感到头疼,老师
“十一五”规划将普及和巩固九年义务教育、大力发展职业教育及提高高等教育质量作为今后教育的三个战略重点,这就是把基础教育、职业教育和高等教育放在同等重要位置,统筹兼