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摘 要:学生学习能力是有差异的,在义务教育初中阶段显得更为突出,如何让学生更好地学会求知(learning to know)、学会做事(learning to do)、学会合作(learning to live together)、学会发展(learning to be)?教师的教学应该在承认差异是一种需要的前提下,不断地寻找差异教学的实施策略。特别是注重阶梯式上课行为,可以更好地促进培养学生学习
摘 要:健美操是高中体育的重要教学内容之一,本文在对500名高中学生的调查结果出发,提出在健美操教学中采用“分层法”教学法。“分层法”能够解决传统体育教学模式在目前体育教学中出现的诸多问题,有利于学生比较牢固的掌握健美操动作。 关键词:健美操教学 分层教学法 中图分类号:G831.3 文献标识码:A 文章编号:1672-
随着人们生活质量的改善,对房屋建筑结构设计的实用性和安全性的标准要求不断提高.与此同时,对房屋建筑结构设计的经济性、节能性、环保性与美观性的标准要求也随之提高.为保
中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2012)12-044-01 近年来,我参加教育主管部门组织的有关教研活动中发现,新展示的“好课”大多是世界各国音乐、中国民歌、影视音乐、舞剧音乐等内容,因为老师们觉得这些课容易激发学生兴趣,有利于获得较好的教学效果,而对古典音乐、交响音乐、中国古代音
科学让艺术灵动,艺术让科学生动。纳米尺度下的微观世界,同样具有线条、色彩、图案、明暗和反差等,赋予纳米无尽的美感和艺术性。复旦大学以“Small is beautiful小世界,纳样
中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2012)12-041-01 本文就声乐演员心理素质的培养,谈谈本人的体会和看法。 一、强化记忆,增强演唱的自信心 歌唱记忆在声乐演唱中占有重要的位置,它的熟练技巧,形成正确歌唱的前提,是歌唱艺术实践的重要保证,也可以说学习声乐的整个过程就是记忆的
中图分类号:G633.3 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2012)12-039-01 在近几年的实践探索中,我初步感到,语文教学一直以来不被学生和家长重视的原因之一,就是我们忽视了学生的“自我效能感”。 一、“自我效能感”成为影响教学效果的重要原因 赞同“自我效能理论”由美国著名心理学家班杜拉提出,指人
中图分类号:G633.955 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2012)12-047-01 美术是人类的“自由自觉的活动”之一,它既反映着客观世界,又丰富和确认着人的本质力量。这种自由品格,使得人们在美术活动中,能够细腻而充分地体验自身的情感和想象,从而达到各种心理机能和谐一致的自由境界,得到审美愉悦。美术的功能
摘 要:秉承中华民族传统文化和传统美德,培养幼儿的爱国主义情感以及防止不健康的思想文化对幼儿的腐蚀和侵袭,是每一位幼儿教师应尽的职责。对3-6岁的幼儿实施民族文化的艺术教育实践,取得了许多良好的成效,也提出了一些建议。 关键词:实施 幼儿教育 民族文化 艺术教育 中图分类号:G621 文献标识码:A 文章编号:16
现阶段,随着我国经济的飞速发展,工业也取得了相应的进步,大规模的工业生产急需要大量的工业厂房.而工业厂房结构设计具有特殊性,目前大多数工业厂房使用的是钢结构这种经济