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仿真软件在教学中的有效运用,可以为高校人才职业素质培养中发挥积极作用。该文以作者的教学实践为基础,通过对人力资源管理案例教学的实践研究,重点阐明如何利用仿真软件进行实验的项目设计和流程安排,进而有针对性的提出仿真试验项目既要基于软件又要高于软件、实验设计既要立足于课程教学本身又要注重专业素质综合提升、实验内容既要立足课内又要延伸至课外和实验软件既要利用其灵活性又要避免其机械性的教学反思。