【摘 要】
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为实现人才培养目标与时代发展需求之间的紧密对接,目前许多高职院校开始重新调整教育教学思路及策略,希望以提升学生的职业核心能力为依据,采用创造性的教育教学手段为学生
【机 构】
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郑州职业技术学院 河南 郑州450100
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为实现人才培养目标与时代发展需求之间的紧密对接,目前许多高职院校开始重新调整教育教学思路及策略,希望以提升学生的职业核心能力为依据,采用创造性的教育教学手段为学生的成长与发展营造良好的外部空间和环境.文章以高职学前教育专业为例,探讨了培养学生职业核心能力的策略,提出高职学前教育专业应明确职业核心能力的目标定位,将课程的优化设计与实践教学融为一体,积极构建优质的教师队伍,以为学生提供良好的教育教学服务.
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