重组文本 超越教材——例淡小语试卷“成块”阅读题设计

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《语文课程标准》明确指出:“教材内容的安排应避免繁琐化,简化头绪,突出重点,加强整合,注重情感态度、知识能力之间的联系,致力于学生语文素养的整体提高。”为了构建开放而富有活力的教材体系,使教科书 The standard of Chinese Curriculum clearly states: “The content of teaching materials should be arranged in such a way as to avoid complication, simplify the clues, emphasize the key points, strengthen the integration, pay attention to the connection between the emotional attitudes and the intellectual abilities, and devote to the overall improvement of the students’ Chinese literacy.” In order to build an open and dynamic textbook system, make textbooks
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