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本文阐述了信息时代大学生学习能力的形成和发展过程,提出了信息时代大学生学习能力是由知识输入、加工、输出阶段的八种能力构成的观点,同时阐述了影响信息时代大学生学习能力培养的内在和外在影响因素.
试论信息时代大学生学习能力的构成及其影响因素
【摘 要】
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本文阐述了信息时代大学生学习能力的形成和发展过程,提出了信息时代大学生学习能力是由知识输入、加工、输出阶段的八种能力构成的观点,同时阐述了影响信息时代大学生学习能
【机 构】
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中国井冈山干部学院培训部
【出 处】
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法制与社会
【发表日期】
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2008年33期
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