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在传统的语文教学中,学生处于相对被动的地位,教师是课堂上的主角.这样,学生在课堂上便失去了学习的积极性和主动性.若是采用单一的教学方式,对学生的能力培养上则缺少多样性.初中阶段的语文教学比较重要和特殊,需要学生从阅读、写作、理解等各个方面得到提升.因此,开展多元化的教学方法很有必要.
初中语文教学中的多元化教学方法
【摘 要】
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在传统的语文教学中,学生处于相对被动的地位,教师是课堂上的主角.这样,学生在课堂上便失去了学习的积极性和主动性.若是采用单一的教学方式,对学生的能力培养上则缺少多样性
【机 构】
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湖南省道县第五中学 425300
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年4期
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