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合理、有效地利用博物馆资源,结合课程内容开展美术研学课程,不仅能让学生更容易理解和掌握美术知识与美术技能,还能有效调动学生自主学习、探究的兴趣。本文在基础课程教材的基础上,结合当地博物馆资源整合教材,建设美术研学课程教材。
借助博物馆资源,建设美术研学课程
【摘 要】
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合理、有效地利用博物馆资源,结合课程内容开展美术研学课程,不仅能让学生更容易理解和掌握美术知识与美术技能,还能有效调动学生自主学习、探究的兴趣。本文在基础课程教材
【机 构】
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浙江省乐清市石帆镇第一小学
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2018年32期
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