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核心素养引领语文教学,关注学生的语用能力。在教学中,可以引导学生在品读鉴赏中奠定语用基础,在悉心揣摩中发展语用思维,在随文练笔中提升语用能力。这是行之有效的语用能力培养策略。
阅读教学培养学生语用能力“三策略”
【摘 要】
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核心素养引领语文教学,关注学生的语用能力。在教学中,可以引导学生在品读鉴赏中奠定语用基础,在悉心揣摩中发展语用思维,在随文练笔中提升语用能力。这是行之有效的语用能力
【机 构】
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甘肃省武威市天祝藏族自治县安远镇三沟台小学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2019年5期
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