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有效的小学英语课堂是在教师的引导下学生自主建构知识、师生真实、自然互动过程.教学中只有极大激发学生英语学习兴趣,才能调动学生积极性,促使其生动活泼、主动、富有个性地学习,从而更好地达到获取英语知识展示能力的目的.因此,教师的有效引导,体现在处理与把握课堂中的每一个环节,决着一堂课的成效.
浅析小学英语课堂教学中的引导方法
【摘 要】
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有效的小学英语课堂是在教师的引导下学生自主建构知识、师生真实、自然互动过程.教学中只有极大激发学生英语学习兴趣,才能调动学生积极性,促使其生动活泼、主动、富有个性
【机 构】
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辽宁省盘锦市双台子区实验小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2019年11期
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