【摘 要】
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随着我国高等教育大众化的来临,高校师生关系逐渐疏远,偏离了大学之道和全人教育的要求。而师生共同体由于其平等关联、共生互学等特征,成了新时期重构师生关系的方向。我国
【基金项目】
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江苏省2017年高校哲学社会科学研究项目“现代大学书院、学院‘双院制’协同育人机制创新研究”（2017SJB0347）, 南京审计大学2017年党的建设与思政教育研究课题“高校书院制‘三全育人’的机制和平台建设研究”（2017DJSZ-YB04）
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随着我国高等教育大众化的来临,高校师生关系逐渐疏远,偏离了大学之道和全人教育的要求。而师生共同体由于其平等关联、共生互学等特征,成了新时期重构师生关系的方向。我国部分高校尝试实施现代大学书院制,试图通过推行本科生导师制,构建师生共同体式的新型师生关系,回归大学精神,激发师生主体性,平等自由对话,共同探究真理,从而实现培养全人和创新型人才的历史使命。
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