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幼儿不是天生就具备自主阅读能力的.如何激发幼儿阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯,提高阅读能力,促进幼儿语言发展,为幼儿的全面发展奠定良好的基础,是作为一名幼儿教师责无旁贷的责任.笔者结合自己的教学实践,从幼儿分享阅读的作用和策略进行阐述.
浅谈幼儿分享阅读的指导策略
【摘 要】
：
幼儿不是天生就具备自主阅读能力的.如何激发幼儿阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯,提高阅读能力,促进幼儿语言发展,为幼儿的全面发展奠定良好的基础,是作为一名幼儿教师责无旁
【机 构】
：
重庆市忠县忠州幼儿园
【出 处】
：
语文课内外
【发表日期】
：
2018年2期
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