【摘 要】
:
本文对“泡沫经济”形成的原因及后果进行了分析,并针对“泡沫经济”的出现提出了对策,在经济高速增长中要谨慎区别正常和反常资产升值,加强宏观指导与管理。
论文部分内容阅读
本文对“泡沫经济”形成的原因及后果进行了分析,并针对“泡沫经济”的出现提出了对策,在经济高速增长中要谨慎区别正常和反常资产升值,加强宏观指导与管理。
其他文献
体现学生为课堂主体的思想,是《英语课程标准》的重要理念,是时代发展变化对现代英语教学提出的新要求,是改善学习效率,提高学生素质的重要教学革新方向。充分认识和把握这个问题,对现代英语教学极为重要。 一、正确认识学生的课堂主体地位 学生的课堂主体地位是指在教学活动中,学生是主体,而课堂上另外一个重要的能动性角色——教师,应该扮演好服务角色,做好引导作用。传统的英语课堂中,教师不断灌输知识,学生只是
小学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,低年级则是良好习惯养成的关键期,也是培养倾听习惯的最佳时期。但因为年龄特点,低年级学生特别好动,注意力不持续,易转移,老师的授课不能达到预期的效果。在从事一年级的语文教学工作中我发现,有时候上课,我在卖力地讲,可是部分学生在某个学生的发言还没完就高高地举起了手,大声嚷道:“老师,我来,我来……”每逢我指名一位学生回答时,其余举手的同学都异
思路解题艺术是培养学生分析问题和解决问题的重要策略之一。不同的问题,只有采用不同的方法,畅通思路,才能找到解决问题的诀窍。一般而言,思路解题艺术有如下几种方式方法。 一、排忧式 学生在解答实际问题的过程中,往往会产生障碍,或紧张惶恐,或束手无策,只有等待老师的讲解。因此,只有帮助学生排忧解难,爬上陡坡,找到巧妙的解题思路,才能使问题迎刃而解。 1.隐含法 隐含法思路解题艺术,是通过寻找问题
每个孩子都有自己独特的个性,孩子年龄虽小,但他们丰富的内心世界就像一本耐读的书。儿童只有在一个与他的年龄相适合的环境中,他的心理才会自然地发展,并展现他内心的秘密。我们可以把教育影响儿童比做培育新品种的花。园艺家通过适宜的照管和处理,能够改良花的香味、色彩和其他的自然特性。我们作为教育者,就要像园艺家一样,具备敏锐的洞察力,进行合适有效的点拨与引导,才能将儿童眼中的真善美变成文字之花绽放于指尖。
【正】 改革开放以来,我国个人收入分配发生了很大变化。各阶层人士的收入水平均有不同程度的提高。(?)时,在分配理论的研究方面,经济理论工作者结合社会主义初级阶段的实际,
银行的业务主要涉及贷款和储蓄两个方面,除了个人储蓄之外,让银行格外关注的就是来自企业的业务,企业的储蓄和贷款所占银行业务的比例越来越高,因此,研究企业的相关因素,能够
萨镇冰是近现代杰出的军事将才,他精通海军业务,治军严格,关心人民疾苦,平易近人,秉公办事,不拘私情,一尘不染,堪称一代楷模。
苏霍姆林斯基说过:“所有的智力活动都依赖于兴趣。”在日常教学中,兴趣是学生进行所有学习活动的内因。所以,运用何种教学策略来激发学生的兴趣是我们教师所要研究的课题。下面
选取2013年4月30日至2020年7月10日比特币、黄金、原油、美元、欧元、日元和人民币的日交易数据,基于DY2012的溢出指数构建法,着重从动态角度刻画风险溢出的演化趋势,并结合