统编初中语文教材自读课文设计策略与实践

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统编初中语文教材的突出特征是想要构建出三位一体的阅读教学体系,而自读课正好是这个体系中的重要组成部分,自读课注重培养的是学生的自学能力,它不仅能紧密联系课内和课外,还能有效增强学生的综合素养.本文主要分析和探索了统编初中语文教材自读课文的设计策略与实践.
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