【摘 要】
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用数字表示的教学模式可以归纳为三种:环节类教学模式从三环节到八环节均有体现,内容丰富,创新成果突出;时间类教学模式以时间控制教学过程,向45分钟要质量,很有特色;要素类
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用数字表示的教学模式可以归纳为三种:环节类教学模式从三环节到八环节均有体现,内容丰富,创新成果突出;时间类教学模式以时间控制教学过程,向45分钟要质量,很有特色;要素类教学模式突出了教学改革理念,具有较强的灵活性。总结特色化的教学模式创新情况,有助于更好地把握教学模式的创新规律,推动教学改革的健康发展。
The number of teaching modes can be summarized into three kinds: the link class teaching mode from the three links to the eight aspects are reflected, rich in content, innovation highlights; time teaching mode to control the teaching process in time to 45 minutes to quality, very Distinctive; the teaching method of feature class highlights the concept of teaching reform, with strong flexibility. Summarizing the innovation of the characteristic teaching mode helps to better grasp the innovation law of the teaching mode and promote the healthy development of the teaching reform.
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