【摘 要】
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班主任在班级管理工作中所遇到的问题一直以来都困扰着广大班主任群体。在小学阶段,班主任的班级管理工作需要照顾到班级教学以及学生的方方面面,除却日常的课内生活,班主任还需要关注学生们的成长和心理健康。如何与学生进行有效沟通,加强班级管理,维护班级运行,就成了班主任们不断思考和钻研的问题。本文对当前小学阶段班主任管理工作中所出现的问题进行了分析,并提出几点相应的解决对策。
【机 构】
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四川宜宾兴文县麒麟苗族乡新坝民族学校
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班主任在班级管理工作中所遇到的问题一直以来都困扰着广大班主任群体。在小学阶段,班主任的班级管理工作需要照顾到班级教学以及学生的方方面面,除却日常的课内生活,班主任还需要关注学生们的成长和心理健康。如何与学生进行有效沟通,加强班级管理,维护班级运行,就成了班主任们不断思考和钻研的问题。本文对当前小学阶段班主任管理工作中所出现的问题进行了分析,并提出几点相应的解决对策。
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