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<正>中小学是整个国家教育体系的基础,小学阶段教育则是基础的基础。当今的基础教育改革形势亟需小学校长从领导者自身、学校内部和外部三个方面入手并使各类要素形成合力,从而更好地来提升其领导力。一、校长领导素质的自我发展和完善(一)校长要成为自觉的学习者
浅论小学校长领导力的提升途径
【摘 要】
：
<正>中小学是整个国家教育体系的基础,小学阶段教育则是基础的基础。当今的基础教育改革形势亟需小学校长从领导者自身、学校内部和外部三个方面入手并使各类要素形成合力,从
【机 构】
：
上海市长宁区实验小学,上海市长宁区古北路小学,
【出 处】
：
上海教育科研
【发表日期】
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2009年03期
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