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我国是一个拥有深厚文化底蕴的国家，在社会经济发展的同时也孕育出了多样化的文化。这些文化彰显着国家和民族的生命力，体现了国民独特的性格。在社会生活当中，网络技术为人们感受多样化文化提供了便利的条件，也使我国传统文化受到了外来文化的冲击。在这样的背景下，语文课程教学要主动承担起文化传承的重担，使学生能够在学习文化知识的同时感受到传统文化的内涵，在树立起民族自豪感的同时主动为民族兴旺发达做出贡献。