微管治疗胸腔积液及自发性气胸216例临床观察

来源 :中国社区医师·医学专业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gg741852963
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  关键词 微管 胸腔积液 气胸
  doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2010.31.069
  本文收集了我院胸外科2005~2008年间胸腔积液及自发性气胸的病人。胸腔积液及自发性气胸的病人临床很多,有恶性肿瘤所引起胸腔积液、有結核所引起的、有心衰所引起的胸腔积液,有肺大泡破裂所致的自发性气胸。它们共同的症状:胸闷、呼吸困难,活动后加重伴有疼痛,重者不能平卧,端坐呼吸,甚至危及生命。传统的治疗方法有2种,一种是胸腔穿刺排液。此法较为普及且简单易行,但受到排液速度和量的限制。排液速度过快易引起复张性肺水肿,导致呼吸困难加重;排液量过多可致纵膈摆动,导致休克。穿刺持续时间长,给病人造成痛苦,体弱病人很难耐受,反复穿刺易造成针道感染或针道种植。另一种是胸腔闭式引流术,此法操作繁琐,引流管粗,局部损伤大、疼痛重、易感染,患者活动不便。肺复张后,引流管刺激脏层胸膜,疼痛剧烈。本组病例均采用微管(型号:12~14号)引流技术治疗。总有效率达100%。
其他文献
语文新课程积极倡导自主、合作、探究的学习方式,以培养学生的人际交往能力。但在具体的实施过程中,很多教师几乎都以“提出问题一师生对答一小组讨论一教师总结”作为模式,必须
急性心肌梗死(AMI)是冠心病的严重类型,是危及人类健康与生存的主要杀手之一。典型AMI诊断多无困难,但不典型AMI(包括症状、心电图、酶学等)则有可能导致诊断失误。因此,广大首诊医生,应对不典型AMI有充分的认识,现将体会介绍如下。    发病年龄  不能从年龄出发,先入为主,延误诊治。一般而言,AMI多发生在中老年,对于年轻患者,首诊医生有可能因警惕不高而误诊。有报道青年AMI发病率有逐年上升
摘 要 目的:探讨滤器保护下经腘静脉置管定向溶栓治疗下肢深静脉血栓形成(DVT)的临床应用价值。方法:35例DVT病人,在滤器保护下经彩超引导,由腘静脉置入溶栓导管,以微量泵经溶栓导管持续泵入溶栓药物7~10天,同时行抗凝治疗。结果:临床表现均有不同程度好转,出院前行下肢静脉顺行检查,治愈8例,显效24例,有效3例。结论:下腔静脉滤器保护下行腘静脉置管定向溶栓,可防止肺栓塞,快速溶解血栓,恢复深静
脑血管疾病是"隆"和"赤巴"以及血的平衡和功能失调所致的综合性疑难病。本症病情急、发病快、死亡率高,为现今人类死亡率最高的"三大疾病"之一。藏医认为人体的命脉主要由白脉(神经)
某课标教材《唐宋散文选读》收录韩愈《(张中丞传)后叙》一文,文中有句段如下:“初守睢阳时,士卒仅万人,城中居人户亦且数万,巡因一见问姓名,其后无不识者。”课文注释“仅”为:“多达。唐代口语。”  笔者以为,此注解存在一些疑点:首先,从文体来看,该文为唐代散文代表作之一,其作者韩愈是古文运动倡导者,我们知道,古文运动倡导者们虽一改六朝重辞藻、讲音韵和对仗的文风。但语言风格仍是文言。因此不应该凭空出现
[摘要]苏教版《实验化学》是高中化学新课程的六大模块之一,根据教材上的实验方案,通过实验,探究优化的实验方案,掌握学习化学概念和理论、元素及其化合物知识,并在实验方法和技能、科学态度和思想观念上获得进一步的发展。  [关键词]《实验化学》 优化设计研究 苏教版    2008年是高中化学新课程实施的第二年,而高中化学选修课程《实验化学》,是新课程改革之后六大选修模块之一,是第一次在高中化学课程中实
本文证明了套代数上的每个范数连续的零点广义σ-可导映射是广义σ-导子.
很久很久以前,我有张稚气的脸。犹记得那年,十几岁的我坐在教室里,看着尹老师一手托着语文课本,一手在随着情绪指指画画,这个两鬢有白发的男老师,讲课时不准说话。但我没法挑剔,因为这是尹老师的语文课。  初二上学期,朱自清的《背影》。“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影……”这是我听尹老师课的三年中。最寻常的一天,最普通的一课。记忆里,阅读、分段,概括段落大意、中心思想,这些都是中学语文