农村语文课堂中学生自主学习能力培养的研究

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在当前的农村语文课堂教学中,很多的小学语文教师都没有创新教学方法,仍然是采用着传统的一本书、一支粉笔、一张黑板的传统教学理念,因此在开展教学活动时,也没有趣味性和独特性,学生很难在语文课堂中展现出来自己的积极性,沉闷的语文课堂气氛,使得学生完全成为了教师在灌输知识时的容器,而且让学生在语文学习中不停的机械化的完成抄写的过程内容来学习语文,也会使学生的语文综合水平越来越低.这样成就的教学方式以及落后的教学里面,并没有让当前的小学语文教师感到担忧,因此,教师们也越来越主动地忽略了学生们的主体地位.为了及时的改变当前小学语文教学的状况,希望各位教师能够逐渐的转变自己的教学方法,尽快的实行教学改革,让学生们都能够拥有一个更加良好的发展平台,帮助学生培养自主学习的能力.
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