转变教学策略提高教学效率——浅谈小学《品德与社会》教学

来源 :读写算 | 被引量 : 0次 | 上传用户:erpangpang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课改的推进使得《品德与社会》教学发生了很大变化,如教学目标,教学要求,教学内容,教学方法,教学评价等.综观这些变化,首要问题是改变其教学策略,只有这样才能把《品德与社会》的教学引领到教学的主渠道上来.
其他文献
网址:www.chinasmb.gov.cn中国中小企业信息网是一个专门为城乡各类中小企业提供信息服务的综合性网站。主要功能是:发布国家有关中小企业的政策和政务信息,汇集社会各方面对政
斯拉法的价格理论作为当代影响较大的三大价值—价格理论体系之一 ,与新古典派相反 ,它强调客观性、物质性和一般均衡性 ;应肯定其把资本按照价值转移方式的不同区分为流动资
本文通过对荣华二采区10
期刊
摘 要 在经济飞速发展社会和社会不断进步的环境下,对综合型人才的需求也是日益增大,在此环境下,必须对教育事业进行深化改革。小学是培养综合型人才的摇篮,是对未来发展建设的基础保障。因此,提高小学教学质量成为了教育深化改革的重点。本文结合新课标改革所提出的重要要求,针对小学数学课堂教学如何有效提高教学质量提出可行性对策。  关键词 新课标;小学数学;有效的课堂教学  中图分类号:G622 文献标识码:
摘 要 小学语文教学既是学知识的教学,也是情感体验的教学,教师用情给孩子一个快乐、情感健康丰富的课堂,会把孩子们带入到一个自由、快乐、丰富的世界,会收到良好的教学效果,对孩子的成长有极大的促进作用,这就是语文高效课堂。怎样用情来打造小学语文高效课堂呢?本文将作出相关的论述。  关键词 情;小学语文;高效课堂  中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)02-01
随着历史的前进、生产力的提高、文字的演变,中国书法的时代风格也逐步呈现出千姿百态的面貌.历代无数著名书法家创造了难以数计的风格.但是,无论时代风格如此多样,始终与人
本文通过对荣华二采区10
摘 要 “小学语文课程与教学论”是小学语文教育过程中的一个重要的内容,在这个课程建设的过程中,不仅仅要考虑到目前的教育理念的发展现状,以及对教师的专业综合素质的要求,也要考虑到学生们的学习实际,从学生们的学习现状出发,考虑教师的教学方法。就学科目的而言,需要教师拥有相对扎实的教学基础,培育教师的发展潜能。就教学方法而言,应该密切的去联系教学实际,构成一个完整教学模式。因此,在“小学语文课程与教学论
日前,著名经济学家厉以宁在北京大学创业投资国际论坛讲了两个故事.他意在告诉大家做事情时首先要搞清楚谁是最大的受益者,拿应得的报酬时不要羞羞答答.