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微课是最近几年兴起的一种网络化教学手段,它伴随着网络的诞生而逐渐产生。对传统的教学手段产生一定的冲击。如何在高校声乐专业课中运用这种新型的教学手段来更好的提高教学效果,这是本文探索的目的。
高校声乐专业课微课教学模式探索
【摘 要】
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微课是最近几年兴起的一种网络化教学手段,它伴随着网络的诞生而逐渐产生。对传统的教学手段产生一定的冲击。如何在高校声乐专业课中运用这种新型的教学手段来更好的提高教
【机 构】
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湖南邵阳学院音乐系;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
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