“互联网+”时代初中英语微课教学模式的运用分析

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互联网时代,信息技术为教育提供了全新的动力,也带来了新的挑战。初中作为英语学习的重要阶段,在教学的过程中应该优化教学方案,提高学生的学习兴趣。依托新的技术,将微课融入到初中英语教学过程中,能为英语教学提供全新的教学理念,促进英语教学改革。利用微课培养学生的学习主动性,突破教学重难点,提高初中英语的教学质量。
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