海报热中的冷思考

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  摘要:这些年来,随着商品经济的进一步发展,以及人们对于艺术品高涨的需求,海报尤其是商业海报如雨后春笋般纷纷出现,其中不乏有一些优秀的艺术作品。这些作品一方面设计要素齐全,制作周期长,花费资金多,另一方面,我们要看到艺术家对于海报之中文字、图片、标识、颜色、明暗等等要素的控制和编排也是一门科学。
  关键词:海拔;海报编排
  一、海报编排与其他平面艺术编排的不同
  由于海报艺术在中国还是一门新兴艺术,所以海报设计人员严重不足,海报设计人员通常是书籍,摄影,绘画等其他类型平面艺术从业者,常见的有编辑,插画家等等,海报设计理念囿于其原有从事的行业职业,其作品与传统海报设计有一定距离,因此开篇先说明海报与其他平面艺术的不同,以便推出海报编排自身固有的优点与特点。
  常用尺寸不同
  商业海报常用尺寸为A0的841×1189,A1的594×841,A2的420×594,A3的297×420,甚至我们可以在商业区楼宇看到的楼幕海报,其尺寸已经超出了我们日常的民用印刷范围,而其他平面艺术尺寸都相对固定,比如口袋书,手掌书,固定的大小对于艺术创造提供了方便,而多变的尺寸则对艺术家提出了更高的要求。
  展示空间不同
  日常海报几乎随处可见,走廊,教室,商场,住宅区,街道都是海报常常出现的地方,在商业空间中,我们常常根据客体的移动性把空间分为移动性空间和固定性空间,相对于在书店看印刷制品,电影院看电子音响制品,在商业空间中的海报几乎都是在人们的流动中完成信息传播解码译码过程的。
  中间载体不同
  相对于报纸编排,图书编排来看,海报编排有以下特点,报纸编排和图书编排是先付钱,后观看,在这个过程中,我们可以看出编排艺术仅仅是为观看做服务的,编排的功能具有单一性,而海报编排则是先观看,后编排,编排的目的就是为了观看,编排不仅仅是为了方便阅读,方便理解,更是为了吸引注意力,提高关注度,完成阅读过程。
  二、海报编排的含义,特点和目的
  海报编排的含义是在一定的规格、尺寸的版面内,对所传达内容的各种构成要素,如插图、标识、商品名、轮廓等造型要素,标题、标语、说明文、企业名等内容要素,根据主题与创意的需求和审美的规律,创造性地进行布局与安排。应追求“阅读最省力原则”,突出重点,注重视觉流程规律,注重画面和空白的运用。
  海报编排具有重点明确,利益突出,设计形象特征突出,便于记忆。有主次,清晰明确。视觉要素清晰,具有美感。依据形式美的法则,空间色彩和谐的功能。
  海报编排具有提高注目率,把受众随意注视变成有意注视。引人注目,美的享受,事半功倍。迅速、准确地传达信息,信息简明,传达迅速,形式上的美感,内容上的条理清晰明确的功能。
  三、海报编排的组成要素
  海报编排常常要综合考虑以下因素:标题,宣传语,正文,商标,插图,色彩等等。其中:1.标题是核心,题好一半文,好的标题有画龙点睛,扣人心弦,打动人心,激发兴趣的作用;还可以简单突出,容易记忆;2.宣传语通常是一句话或者短语,朗朗上口,富有韵味,简单记忆;3.正文则是一大段直白说明性的文字,便于进一步了解,说明补充功能;4.商标可以有效区别的识别标志,具有印象深刻,易于联想,便于传播,简练概括,单纯鲜明,强化印象的特点。
  四、海报编排的类型和方法总结
  根据空间位置分布和大小比例等要素的分类,海报编排的类型分为标准型(上中下格式),左右型,斜置型,图片型,直立型,分散型,交叉型,重复型。其中感性编排设计依赖于设计者的艺术直觉。随意性强。包括均衡,对称,对比等形式。理性编排设计则是运用网格把画面分为不同的区域,赋予作品统一和谐的形式,使图形与文字的编排富有调理,整齐规范,从而提高版面的易读性,突出主题,并形成合理的视觉诱导,给人留下深刻的印象。
  五、海报编排的科学研究
  视觉流程理论,受众在感知过程中实现的流向是有一定顺序的,人们在观看,注意物体的过程中,其实现流向按照一定顺序流动,人们的视线会从一个元素转移到下一个元素,视线的这种接收特性我们称之为视觉流程。
  画面的视觉焦点理论,指在图一画面上各要素对比强烈,成为具有最大视觉强度的视觉中心。
  (一)视线的诱导因素
  A线的作用:分割画面,诱导视线的方向运动
  B形状:任何具有方向感的形状,如箭头
  C图形的排列组合:相似或相同的基本形做连续的排列,可使视线向一定方向流动。按从大到小渐变排列,形成节奏韵律感和空间感。
  D运动:运动的总趋势是由潜伏在运动结构之中的主力作用力形成的,任何运动趋势都可以使人的视线从一个物体流向另一个物体,因为人的眼睛总是倾向于追随人或动物的方向。
  (二)空白
  通常称形体之外或者形体之后的背景空间,也就是空白。空白在视觉画面中有举足轻重的作用。画面中留有恰到好处的留白能够使视觉空间更为通畅,能够以少胜多,以一当十,以简洁科学的哲学思想处理地强化了主题。
  包括字与字之间,图与图之间,图与字之间。类似国画“留白”。记忆深刻,回味无穷。虚实,主次合理,视觉流程合理流畅,给人想象空间。
  【作者单位:河南省轻工业学校】
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