浅谈高校“冷门”专业人才培养

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针对目前“冷门”专业人才培养存在的问题,各院校应重视学科专业的全面发展,量化培养目标,指导学生完成大学生涯规划,创建切实负责的导师制,扩大“校社”合作模式,培养学生成为社会对口人才。
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