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吟诵是古人的读书方式,为了区别于现在的朗读,称之为“吟诵”.吟即吟咏,诵是诵读,两者都是按照汉语的特点、汉诗文的创作规律拖长腔地读,就像唱歌一样,区别在于吟咏有曲调,诵读没有曲调.
循音探源情通古人r——将吟诵融入小学古诗词教学的尝试
【摘 要】
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吟诵是古人的读书方式,为了区别于现在的朗读,称之为“吟诵”.吟即吟咏,诵是诵读,两者都是按照汉语的特点、汉诗文的创作规律拖长腔地读,就像唱歌一样,区别在于吟咏有曲调,诵
【机 构】
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山东省五莲县实验学校,山东 日照
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年13期
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