论文部分内容阅读
目前在我国高等院校本科学生中普遍存在着上课不投入、不认真听课、看手机,甚至逃课等现象,这直接影响到课堂听课的效率。而要改变这种状态,不仅需要增加课堂教学的生动性、丰富性、参与性,而且要以市场为导向设置专业与课程,引导学生树立良好的学风,提高学生学习的主动性,并完善大学生的学习评价方法与制度。