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和初学驾驶者说说起步与停车
【出 处】
:
驾驶天地
【发表日期】
:
2002年5期
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【摘 要】朗读教学是初中语文教学的一项重要内容,具有不可替代的重要作用,然而从当前的教学现状来看,朗读教学存在严重缺失,导致初中语文教学效果大打折扣,学生的语言表达能力得不到锻炼,语文学习兴趣也受到了一定的影响。本文对初中语文朗读教学弱化现象的诱发原因加以探讨和分析,并提出行之有效的应对策略,以期能够扭转语文教学的这一不利局面,从而为学生综合素质能力的全面发展提供有力保障。 【关键词】初中语文;
我们说:“教学有法,教无定法,贵在得法。”同样,小学作文教学也是“有法”与“无法”的辩证统一。文章有范式,教学有常规,正确处理好小学作文教学中“有法”与“无法”的辩证
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目的通过护理干预减轻晚期癌症患者的疼痛,提高其治疗效果和生活质量。方法利用心理护理和治疗护理方法帮助患者树立生活的信心,愉快接受治疗。结果93例患者治疗后比治疗前疼痛
一、教材分析 本节课是普通高中课程标准实验教科书人教A版数学必修4第三章第一节内容,教学课时为1课时。它是第一章《三角函数》和第二章《平面向量》相关知识的延伸和拓展,其中心任务是通过已学过的知识,探索建立两角差的余弦公式。它不仅是前面学过的诱导公式的推广,也是后面其他两角和差公式推导的基础和核心,只有对两角差的余弦公式有了深刻的认识,才能以此为基础推导出两角和的余弦公式,才能变换出其他公式。具有
【摘 要】物理学是高中的一门基础学科,是一门以实验和观察为基础且探究性非常强的科目,而力学更是高中物理的重中之重,一直以来都是教学的重点、难点。农村高中主要招收一些学习成绩中下等的学生,学科基础知识薄弱,学习动力不足,物理实验资源也非常短缺,有些学校的实验室甚至不对学生开放,所谓的实验只是纸上谈兵,普遍造成了农村高中学生动手能力不强。为了响应新课程改革的号召,我们需要对农村高中物理学生进行加大力度