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新课标指出：普通高中历史课程，是用历史唯物主义观点阐释人类历史发展过程和规律，进一步培养和提高学生的历史意识、文化索质和人文素养，促进学生全面发展的一门基础课程。由此看业，高中历史教学仍是以理性学习为主，实现开放式教学。在课堂中如何展现人类历史发展的长河，展现鲜活的历史人物形象，实现其教育功能，充分发挥学生的主体性、积极性和参与性，培养探究历史问题的能力和求真务实的科学态度，提高创新意识和实践能力，下面谈谈自己的一点体会。