【摘 要】
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写作是“听、说、读、写”四项技能中最难的一种,普通高中《英语课程标准》也对写作提出了八级要求,要达到这一要求必须经过长期有效地写作训练.然而,在教学中却出现了“听到
【机 构】
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岷县岷州中学 甘肃 定西 748400
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写作是“听、说、读、写”四项技能中最难的一种,普通高中《英语课程标准》也对写作提出了八级要求,要达到这一要求必须经过长期有效地写作训练.然而,在教学中却出现了“听到写作学生心烦,见到习作教师头痛”的现象,而且学生写出的习作条理不清晰、语义不连贯、词语误用等情况相当严重.笔者将结合自己多年的教学经验,就反思写作教学中的问题提出相应的建议.
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