【摘 要】
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本文介绍了以共建校企双元网络导师工作室为依托,以解决“互联网+”新兴经济体下“搜索引擎优化”人才企业需求为目的,开展了近两年的实践,探索出基于现代学徒制的“一个目标
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本文介绍了以共建校企双元网络导师工作室为依托,以解决“互联网+”新兴经济体下“搜索引擎优化”人才企业需求为目的,开展了近两年的实践,探索出基于现代学徒制的“一个目标、双元共建、三源招生、四新保障”人才培养模式。笔者把探索与实践过程以技工院校深度校企合作典型案例的形式展现出来,提供给同类院校借鉴,具有一定参考价值。
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