【摘 要】
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注重学生个体差异,面向全体学生,实施个性化分层递进因材施教,是对语文课堂教学模式的改革,也是对素质教育思想的贯彻落实,本文试从分层教学模式,学生各阶段合理分层,教学环节各方面
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注重学生个体差异,面向全体学生,实施个性化分层递进因材施教,是对语文课堂教学模式的改革,也是对素质教育思想的贯彻落实,本文试从分层教学模式,学生各阶段合理分层,教学环节各方面进行分层做些探讨。
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