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众多的科技传媒手段为教学提供了有力的技术辅助,也取得了不错的成果,在信息化平台的构建上有许多学科进行了开创性的尝试。体育是一门实用性较强的学科,能够为学生们传授日常的保健知识和运动知识,增强学生体质。本文将以小学教育阶段为例,以小学三年级的篮球课为主要研究对象,从多个角度简要探讨将现代教育技术运用于小学体育教学的过程。