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<正>1教具装置图(见图1)2特点及用途(1)特点可以把抽象知识形象化,便于学生理解分子水平上基因指导蛋白质合成的翻译过程的相关内容。另外模型中信使RNA上的碱基和转运RNA上所对应的碱基是可以改变的,进而可能引起氨
基因指导蛋白质合成的翻译过程模型
【摘 要】
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<正>1教具装置图(见图1)2特点及用途(1)特点可以把抽象知识形象化,便于学生理解分子水平上基因指导蛋白质合成的翻译过程的相关内容。另外模型中信使RNA上的碱基和转运RNA上
【机 构】
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吉林省通化市靖宇中学
【出 处】
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教学仪器与实验
【发表日期】
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2011年02期
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