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“师生互动”教学是新课程实施的重要体现，也是“学本式”课堂的显著特征。本文就遵循“师生互动”开放的、真实的、多维的课堂教学理念，简要阐释在初中英语“学本式”课堂教学中，遣用主体性、平等性、趣味性互动原则，开展思维互动、角色互动、团队互动，建构高效率课堂所做的实践探索。
初中英语课堂教学中师生互动刍议
【摘 要】
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“师生互动”教学是新课程实施的重要体现，也是“学本式”课堂的显著特征。本文就遵循“师生互动”开放的、真实的、多维的课堂教学理念，简要阐释在初中英语“学本式”课堂教学
【机 构】
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重庆西藏中学
【出 处】
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人间
【发表日期】
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2015年36期
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