高中语文教材是实施语文素质教育的重要工具，而在语文教材中不可缺少的部分是文化素材。文化素材指的是日常生活中长期积累的文化、文学以及文段等内容。现在的语文教材都选用了一些经典的文章，而这些文章极具人文性及文化底蕴，能有效地对学生进行了人文素养的培养。教师应该树立正确的教学观念，创新的教学方法，合理地运用语文教学中的文化素材，将文化素材中的真善美传递给学生，从而陶冶学生的情操，有效地实施素质教育。
　　一、语文教材中文化素材运用的重要性
　　文化对人类社会的发展有着重要的作用，文化不仅能够反作用与生产力，还提高了民族的凝聚力以及加强了我国的综合国力和国际竞争力。对于个人而言，提高文化水平，不仅能促进个人的全面发展，还能丰富个人的精神生活。高中语文教材本身就是一种文化的表现形式，具备较强的人文主义特征，传递着几千年来优秀的文化精神。因此，在高中语文教材中必须合理地运用文化素材，全面提高学生学习语文的意识，引导学生树立正确的价值观，促进学生的全面发展。
　　二、语文教材中文化素材运用的现状分析
　　在语文教学中教师和教学的主要依据是教材，在语文教材中合理地利用文化素材是非常重要的。目前文化素材在語文教材中的运用存在着很多的问题，不能有效地发挥文化素材的作用。首先，教师在授课过程中一直依赖教材讲课，没能完全脱离课本使文化素材在高中语文教学中充分地发挥它的有效性。其次，文化素材在语文教材中没有完整的知识结构体系，文化素材在语文课本中运用得较少，从而导致文化素材在语文知识结构体系中不够合理。最后，由于教师缺乏文化素养，所以导致教师不能正确地引导学生运用文化素材，使文化素材中的价值不能有效地发挥出来。
　　三、语文教材中运用文化素材的效果
　　在教学过程中，文化素材不仅能够帮助老师和学生解决学习中遇到的困难，还能有效提高学生在学习知识时的积极性和主动性。文化素材在高中语文课程中的运用，充分的展示了我国悠久的历史文化。如教师通过讲解《孔雀东南飞》，使学生了解到文章的写作背景以及文化特色。另外，文化素材的运用还能拓展语文教材学习的领域，语文教材的拓展不仅能够提升语文的教学，还对学生的人生观以及文化素养进行提升，从而对学生的未来发展造成深刻的影响。
　　四、对文化素材在语文教材中运用的建议
　　1.优化教材结构，创新语文教材
　　创新语文教材、优化教材结构是实现高中文化教育的重要途径，想要实现语文教学的主要目标，就必须坚持教学的时效性原则以及优化教材结构、创新语文教材相结合。在文化素材的运用中，不仅要培养学生的文化素养，还要打破文化素材在各个年级的运用，并且将各个年级的知识内容进行有效的结合，最终使学生的文化教育通过不断的学习和成长逐渐的增加。
　　2.对教师的文化素养进行提升，充分发挥文化素材的价值
　　教学离不开教师，所以教师对教学的成败有着非常重要的作用。由于教师的文化素质不够高，文化教育活动不能有效的开展，是导致我国语文教学文化素材运用不能发挥它应有的价值的重要原因之一。所以，对教师的文化素养进行提升，让教师树立正确的教学理念，才能够正确的引导学生。
　　3.提升教学方式，拓展文化素材的运用
　　在高中语文教学中，选用合理的教学方式才能把文化素材的作用展现出来。教师要创造一个良好的学习氛围，在引入课堂教学内容时，要把实际生活中的人、事和物与文化素材的内容相结合，从而提升学生在学习过程中的乐趣，最终达到教学的目的。
　　4.利用多媒体教学，灵活运用文化素材
　　利用多媒体教学不仅能刺激学生的感官，还有效地吸引了学生的注意力，加强了学生对所学习的内容的整体效应。利用多媒体教学，能使学生达到身临其境的感觉，从而拓展学生学习的知识面，充分的发挥出网络的价值。