【摘 要】
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作为我国当前广泛推广的一种运动形式,足球运动受到各年龄段人们的喜爱,尤其在校园内部,足球运动不仅仅实现了学生身体素质的提高,也为单调的校园生活注入了活力。不仅如此,
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作为我国当前广泛推广的一种运动形式,足球运动受到各年龄段人们的喜爱,尤其在校园内部,足球运动不仅仅实现了学生身体素质的提高,也为单调的校园生活注入了活力。不仅如此,从国家体育强国战略的角度分析,加快校园足球文化建设也是当前社会主义核心价值观的重要体现。基于以人为本的思想,在认识校园足球教育价值的基础上,推动校园足球价值体系建设势在必行。发展校园足球不仅仅是学校体育活动的一己责任,更是对参与个体的身心教育、行为塑造、精神培养、美学教育与社会化适应;对团队组织的教育价值,体现在凝聚团队核心力、丰富教学手段、营造教学氛围、扩大教学影响力;对社会的教育价值体现在培养体育人才、提高学生全面素质、协调社会联动、发展和谐社会。
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