把握数学学科特性 培养数学思维能力

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教学中有的放矢地对学生进行数学思维的训练,要做到:一、不忽视数学思维活动过程的引导,是数学思维建立的桥梁。二、训练各类方法并用的综合能力,是数学思维培养过程中的捷径。三、思维训练中应以理性概括为主,经验概括为辅,是提高学生思维精确性的通途。四、提倡学生的创造性思维,克服思维定势,是思维训练的深入。 In teaching, students should be trained in mathematics thinking in a targeted manner. To do this: 1. Do not ignore the guidance of the mathematics thinking activity process, and it is a bridge to build mathematics thinking. Second, the comprehensive ability to train various methods and use is a shortcut in the cultivation of mathematical thinking. Third, in thinking training should be based on rational summary, supplemented by experience, is a thorough way to improve the accuracy of students’ thinking. Fourth, to promote the students’ creative thinking and overcome the fixed thinking is the deepening of thinking training.
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