论文部分内容阅读
在语文新课标的引领下，语文教师应该积极打破以往沉闷的课堂气氛，让自己的课堂活起来，让语文课充满语文味，让语文课返璞归真。简洁平实的教学方法让学生拥有更多的时间去亲近语言、感悟文字，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律，提高语文素养。
回归语文 返璞归真
【摘 要】
：
在语文新课标的引领下，语文教师应该积极打破以往沉闷的课堂气氛，让自己的课堂活起来，让语文课充满语文味，让语文课返璞归真。简洁平实的教学方法让学生拥有更多的时间去亲近语言
【机 构】
：
浙江省柳市镇第八小学
【出 处】
：
学问：现代教学研究
【发表日期】
：
2012年7期
其他文献
转喻和隐喻都是基于经验的思维方式,是丰富语言的重要手段,是词义延伸的两种主要方式。本文以英汉“cake(蛋糕)”为语料,从认知转喻和隐喻的思维角度分析一词多义现象,从而呈
香港有位诗人出了一本诗集,名叫《蝴蝶不哭泣》。当然,他是以诗喻蝶。他把这种表达情感的诗当成了花间蝶影,送给他之所爱。这本诗集勾起了我关于蝴蝶的一些记忆。一些人喜欢
小学数学导学式教学法顺应了新时期义务教育体制改革的要求，有助于学生学习质量的提升。本文阐述了导学式教学法的定义，借助相关案例，探讨了小学数学导学式教学法的基本模式，最后
词汇是构成语言的三大要素（语音，词汇，语法）之一，是语言的建筑材料。离开了词汇，语言就失去了实际意义。所以，在高中英语教学中，为了实现提高高中学生英语成绩和英语语言综合运用能力
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。国家的前途，民族的希望，需要创新型人才，而创新型人才要靠创新教育来培养。所谓创新教育，就是通过有目的、有系统的创新
阅读是语文课程的重要内容之一，通过阅读可以让学生掌握阅读基本知识，培养自主阅读能力和良好的阅读习惯，促进智力发展。在小学低年段阅读教学中，一定要注意指导读书方法，为培养学
优化英语课堂教学，就是用科学的方法和手段有效地达到教学目标的教学活动。根据初中英语课程标准的要求，教师在设计教学任务时，要根据教学目标和学生的实际水平，开展有助于学生学
作为最大的发展中国家，我国亟待吸取教训，推动金融改革。放眼未来，防范银行“暴利”事关国家收入分配制度改革、事关人民生活水平提高、事关社会长治久安。我国防治银行过度赢利
综观目前的小学语文课堂教学，一些不科学的提问现象普遍存在：有的随意发问，缺乏整体性；有的无的放失，缺乏指向性；有的难易不当，缺乏系统性；有的顺序混乱，缺乏逻辑性。这样的提问，对促进
利用课外时间，建立领导体系，构建培训队伍，确保组织落实，以专题项目为抓手，强化体育专业学生职业技能训练，提高学生的职业竞争力，以期实现人才培养与社会需求的无缝对接。