【摘 要】
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本文藉教材改革之事机,提出哲学具有内在难度、特别是具有内在深奥的论点,提出哲学深奥性与通俗化的关系问题.这是对哲学自身的正本清源,意在纠正多年来单讲哲学通俗化的负面
【机 构】
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云南师范大学社会发展学院哲学副教授
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本文藉教材改革之事机,提出哲学具有内在难度、特别是具有内在深奥的论点,提出哲学深奥性与通俗化的关系问题.这是对哲学自身的正本清源,意在纠正多年来单讲哲学通俗化的负面影响.艾思奇当年讲哲学通俗化是正确的,但后来实行得过了头,造成了严重误解:似乎哲学不高深.其实,中西方哲学,其具有难度与深奥这一点是古今皆然、概莫能外的.哲学为什么要通俗化?是也只是因为它本身就不通俗即深奥.哲学不神秘,但的确深奥.哲学是不平而常,又是常而不平.现行哲学原理教科书体系缺乏必要的难度与深奥,相对于历史实践的迅猛异常的深广发展已经滞
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