小学语文课堂读写结合的实践研究

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小学是学生学习的关键阶段,在小学语文课堂教学过程中,要注重对学生读写结合能力的培养和锻炼,帮助学生提高自身的语言表达与交流能力,让学生对知识的学习有更深层次的理解和掌握,促进小学语文课堂教学质量的有效提升.
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