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生物学这一学科的主要任务是研究生命现象,使学生对生命的出现至消失有一个连贯、完整的印象,并且能够意识到生命的意义。学过这一学科后,能够对生命的意义做出思考并得到认知,有意识、有动力使自己的人生价值最大化。所以,教师在教授生物这一学科时应当适当的进行生命教育的渗透,让学生珍爱生命,对生命有一颗敬畏之心。