论文部分内容阅读
材料工具:细铁丝,废旧报纸,彩色丝带,彩色泡棉纸,彩色水笔,橡皮膏,双面胶带,剪刀等。制作过程:⒈将90厘米左右长的细铁丝对折,把两端弯折,拧成稀疏的麻花状。⒉将麻花状细铁丝弯成弧形,做成发卡的骨架。
闪闪亮亮小发卡
【摘 要】
：
材料工具:细铁丝,废旧报纸,彩色丝带,彩色泡棉纸,彩色水笔,橡皮膏,双面胶带,剪刀等。制作过程:⒈将90厘米左右长的细铁丝对折,把两端弯折,拧成稀疏的麻花状。⒉将麻花状细铁
【机 构】
：
天津幼师附属幼儿园
【出 处】
：
启蒙(3-7岁)
【发表日期】
：
2010年1期
其他文献
2012年8月27日，我校58岁的周福如老师在邻居张老太家发生液化气罐泄漏的危急时刻奋力施救，不幸被爆燃的火焰烧成重伤，全身烧伤面积达55%，后送至通大附院烧伤整形科进行治疗。各级政府部门、学校、个人纷纷解囊相助，为周福如老师能早日康复献出自己的一份爱心。周福如老师的这一举动已经被认定为见义勇为行为。周福如被授予“通州区见义勇为先进分子”荣誉称号，并入选“中国好人榜”。 今天，我上了一节特别的作
摘要：《语文新课标》提出，现代语文教学应该在发展语文能力的同时，激发想象和创作潜能。教师在课堂上如何激发学生的想象力，培养学生的创造性思维，是目前语文教育的一个方向。 关键词：质疑；创设性情境；创造性思维。 当我们跨入21世纪的门槛，实施素质教育，培养和造就出具有创新精神好、创造能力的新型人才，是当今时代的迫切需要，也是我们教育工作者教书育人的主要方向。那么在小学语文教学中，如何培养学生的
摘 要：针对当前高中生英语口语交际的困难，教师要着重探讨如何提高英语口语教学的实效性。新课程标准要求教师不仅要转变观念，以学生为主导，而且还要注重培养学生创新意识和实践能力，让学生早日成才。 关键词：高中英语；口语教学；实效性；成才 高中学生的英语口语习惯开始进入定型期，如果教学策略缺乏科学性，极易让高中学生走进“能看不能译，能写不能说”的尴尬境地。良好的英语口语能力并非一朝一夕之功，而应以一
依据1999年6～8月在东海（26°30’～32°30’N、121°00’～128°00’E）海域的鱼卵仔鱼资源调查资料，对东海鱼卵仔鱼种类组成结构的特征进行了分析，并就其与水温、盐度