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本文针对如何让学生在积累一定诗词基础知识的同时,提高诗词鉴赏能力,结合教学实践提出了看法。
诗词鉴赏教学策略
【摘 要】
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本文针对如何让学生在积累一定诗词基础知识的同时,提高诗词鉴赏能力,结合教学实践提出了看法。
【机 构】
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山东省寿光市田柳镇初级中学
【出 处】
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新课程教学(电子版)
【发表日期】
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2019年11期
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