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<正>课堂是教师开展教学活动的主阵地,是学生获取知识的主渠道,因此,提高课堂教学效率是每个教师努力追求的目标。经过一学期的教学实践,我校高效课堂的构建已初见成效。实践证明,"导学互动"的教学模式是提高课堂效率的有效途径。笔者认为,要实现高效的化学课堂,需从以下几方面来着手:
导学互动,打造高效化学课堂
【摘 要】
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<正>课堂是教师开展教学活动的主阵地,是学生获取知识的主渠道,因此,提高课堂教学效率是每个教师努力追求的目标。经过一学期的教学实践,我校高效课堂的构建已初见成效。实践
【机 构】
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山东省德州市第一中学化学组,
【出 处】
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知识窗(教师版)
【发表日期】
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2012年08期
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