【摘 要】
:
本刊讯:甘肃省教育厅厅长王嘉毅表示,虽然农村地区“空校”总量不小且仍在增加,但只要有学生、有需求,乡村学校将依然保留。王嘉毅日前在兰州市加强学校管理、提升学校品质试点工
论文部分内容阅读
本刊讯:甘肃省教育厅厅长王嘉毅表示,虽然农村地区“空校”总量不小且仍在增加,但只要有学生、有需求,乡村学校将依然保留。王嘉毅日前在兰州市加强学校管理、提升学校品质试点工作推进会上介绍,目前,甘肃省农村地区1人以下的学校有219所、5人以下的有1870所、10人以下的有3700余所、100人以下的有7892所。
其他文献
目的:观察比较去甲长春花碱(NVB)联合顺铂(DDP)组成的NP方案与足叶乙甙(VP-16)联合顺铂组成的EP方案,治疗晚期非小细胞肺癌(NSCLC)的疗效和安全性.方法:48例晚期NSCLC随机分
作为广大的小学语文教师要在新理念下,提高语文阅读教学水平,要冲破传统的语文阅读狭隘性和局促性阅读教学方法,走进社会生活中,将传统的阅读和素质教育下的阅读有机结合起来,以先进的教学思想指导学生阅读,使我们语文阅读教学富有现代化、民族化、科学化。充分发挥学生语文阅读的主体性,调动学生的阅读积极性、主动性和创造性,真正提高语文阅读教学课堂教学效率,使学生成为新时代所需要的新型人才。 小学教育语文教学阅
摘要:语言的发展需要与环境相结合,而初中英语教学在不断探求新的方法中更要突出其情境的实效性。情境教学要求英的不仅仅是一种语音,语调和语句的传授和训练,更是一种温馨的情感交流和智慧潜能的开发。 关键词:情境 兴趣 运用 能力 传统的教学模式注重教师的讲授,忽视学生的参与;侧重课堂的训练,轻视语言的运用,因此不能很好的体现出语言教学的实效性。而教育实践的改革则给我们带来了崭新的教学理念,它不但改变
目的:探讨原发性肝癌(HCC)患者手术前后若干细胞免疫指标的改变及其意义.方法:采用APAAP检测T细胞亚群(T-SL),用双抗体夹心的ELISA法检测可溶性白细胞介素Ⅱ受体(sIL-2R)、白
摘要:随着教学改革的深入,越来越多的新教学理念被引入到了教学当中,传统的训导方式已经不再适应现代教学发展需要,更应该以学生作为中心,使得学生可以在多模态教学模式下进行学习,能够通过多模态模式提升教学效果。多模态的教学模式要想取得较好的效果就要提升学生们的多元识读能力,所以培养学生们的多元识读能力已经成为了信息化社会发展急切需要解决的问题。本文主要阐述多模态教学模态以及对学生多元识读能力培养等相关内
目的:调查广州市0~14岁儿童恶性肿瘤死亡原因.方法:收集广州市1990-01-01~1998-12-31期间0~14岁儿童恶性肿瘤死亡原因资料作分析,尝试提出提高儿童防癌保健工作的有关措施.结果:
目的观察无创正压通气对慢性阻塞性肺疾病(COPD)急性加重期患者治疗中的应用效果。方法80例慢性阻塞性肺疾病急性加重期患者,随机分为观察组和对照组,每组40例。对照组接受传
目的:研究转移抑制基因nm23-H1蛋白表达与结直肠癌生物学行为的关系,探讨nm23-H1基因表达在结直肠癌发生发展中的作用.方法:采用免疫组化技术,对46例结直肠癌组织中nm23-H1基
幸福是每个人的追求,也是教育的终极目标。如何才能促进学生的幸福感的提升?这不仅是心理健康课的教学内容,也应该渗透在其他课程中。作为一名创业课程的教师,尝试在塞利格曼的PERMA理论指导下,总结在创业教育中有效提升学生幸福感的方法。 创业教育幸福感积极情绪每一个人都希望得到幸福,人们追求幸福的各种活动本身就是最好的证明。人的所有活动都朝向一个终极的目标就是幸福——不管是基于本能的享乐主义或者基于反
增加趣味性在化学实验中的比重,能够提升教学效果,巩固和加深学生对化学知识的理解。以"五水硫酸铜晶体的制备及表征"实验为例,把观察实验结果变为观察实验过程,将刻板的书本