【摘 要】
:
<正>小学数学中的《简单的统计表和统计图》是实践性、灵活性很强的内容,十分有利于培养学生的能力,我在教学中着重抓了如下五方面的能力培养.
论文部分内容阅读
<正>小学数学中的《简单的统计表和统计图》是实践性、灵活性很强的内容,十分有利于培养学生的能力,我在教学中着重抓了如下五方面的能力培养.
其他文献
<正>例1 某厂共有男、女职工1840人,男职工人数的2/3与女职工人数的3/7相等,男、女职工各有多少人?用化相同分子法解:因为2/3=6/9,3/7=6/14,可见男、女职工中的“6份”人数相
本文以浙江省宁波市海曙区“两新”领域青年政治参与情况为研究对象,阐述了当前“两新”领域青年政治参与情况的积极面和存在的问题,分析了导致当前“两新”领域青年政治参与不
<正>教学讲读课文,有的教师惯于按“顺序”教学:先把课文分段,再逐节、逐段按课文顺序去分析.这种教法固然可取,但每篇课文都这样教,就显得枯燥了.教学时要根据不同类型课文
<正> 在小学应用题教学中,教师若能精心设计一些富有启发性、思考性的题目让学生练习,可以不断拓宽学生的解题思路,培养学生具有良好的思维品质,同时能有效地促进学生逻辑思
<正> [预习课文] 一、读一读、想一想: 1、低声朗读课文,课文的基本意思是什么? 2、植物妈妈指什么样的植物?做什么事有办法? 3、课文里写了哪些植物妈妈? 二、查一查、想一
美国大学生在做职业生涯规划时,眼光长远早作打算;为了夯实基础,他们注重实践;对待工作务实而不挑剔。这是在学习、实践、接受教育等一系列的生理和心理活动中逐渐养成的,其
<正>指导理清段落结构层次,画表帮学生建立记忆支撑点.如在教割《草原》第一段,先让学生自由读,初步感受草原景色美丽,再指导学生分层,然后画表,进一步弄清作者是怎样全方位
2009年“被就业”一词在网络上横空出世,引起了巨大反响。近几年来,随着市场竞争的加剧,大学生就业市场同样变得严峻起来。高等院校为了保证大学生就业、提高大学生就业率不断地
<正>在小学数学教学中,常常要根据解题的需要,将原题的内容或形式加以变换,从而更有效地利用题目的不变实质,使问题获得顺畅而简捷的解答,这就是变换思想的应用。本文略举数