【摘 要】
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宜都市教学研究室在实施乡村学校教育改造的过程中,结合乡村学校实际,积极探索“青研中心育骨干、辐射学校做研修”的学科校本研修方法,于2016年11月成立了宜都市小学数学“
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宜都市教学研究室在实施乡村学校教育改造的过程中,结合乡村学校实际,积极探索“青研中心育骨干、辐射学校做研修”的学科校本研修方法,于2016年11月成立了宜都市小学数学“青研中心”,以师徒帮带的形式打造引领青年教师专业成长、激发学科交流碰撞的开放性学习研究平台,有效促进了青年教师的专业化成长.
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